Una imatge que forma part de la mostra La Societat Industrial
La primera proposta, adreçada a educació infantil i primer cicle de primària, porta per nom, "El floquet de Cotó..."on els nens i nenes, després de passejar-se per lantiga fàbrica, es transformaran en treballadors per aprendre jugant lorigen de les fibres naturals, la seva textura i la seva olor.
En làmbit de secundària i batxillerat destaca un taller on les dones prenen el protagonisme, porta per nom "Una majoria invisible. Les dones a la fàbrica".
La tercera proposta, La Societat Industrial es tracta duna visita guiada donant una nova visió sobre la dicotomia entre les classes socials de lèpoca, les seves relacions, la presa de consciència de classe, el paper de les dones i tots els aspectes relacionats amb el nou teixit social que implica la industrialització. Aquesta visita també soferirà a qualsevol grup interessat en la temàtica. Durant el curs passat van passar pels tallers del MIT gairebé 6.500 estudiants, una xifra que suposa un lleuger descens respecte el curs 2008-09. Jordi Grané, tècnic del MIT, ho atribueix al context econòmic i des del MIT sespera seguir creixent amb aquestes noves propostes.
Amb aquests tres nous tallers el MIT amplia loferta formativa fins a un total de 20 activitats diferents. Al "web":http://www.mitmalleu.org shi pot trobar tota la informació daquestes activitats.