Roser Sellés va fer a Manlleu una conferència-debat del passat dijous 15 de novembre hi van assistir una trentena de pares i mares. La Coaching i especialista en Programació Neuro-Lingüística va conduir lactivitat a lEscola Quatre Vents, adreçada a pares i mares titulada "Entendrels i fer-nos entendre, claus per caminar amb els nostres fills".
Els assistents estaven molt interessats en el tema, segons fonts de lorganització, i això va fer que la sessió acabés amb un debat animat, ja que es responia a la necessitat de les famílies de millorar la comunicació entre pares i fills. Roser Sellés mitjançant paraules i material en suport digital va preguntar als assistents si "quan volem comunicar amb els nostres fills, estem segurs que ells volen escoltar-nos?"
Va definir els filtres que hi ha en la comunicació que la poden afavorir o perjudicar. També va insistir en la importància de la comunicació no verbal ja que les nostres paraules "només tenen el 7% dimportància al costat del 93% de la informació que el receptor percep del nostre llenguatge corporal". Per fer que una comunicació sigui efectiva cal primer escoltar, observar i finalment respondre. Va ser clara dient que tenim dues orelles i només una boca. Lescolta ha de ser multiplicada per dos. Pel que fa a la resposta és important parlar des del "Jo", quan parlem de com ens sentim laltre persona no ens ho pot discutir, al contrari de quan parlem de "Tu".
Sellés va parlar de com cal tenir cura del llenguatge, fent preguntes obertes (a les preguntes tancades només podem respondre sí o no). Va dir que convé expressar clarament el que volem i no ser persones passives i que cal ser assertius. Roser Sellés va insistir en no dir a laltre "tu ets" sinó "tu et comportes", ja que les persones podem evolucionar i millorar.
Aquesta conferència estava organitzada per la comissió de famílies del Pla Educatiu dEntorn en la que representants de totes les AMPA de Manlleu organitzen una escola de pares i mares a fi de respondre a les necessitats educatives, creant un espai de diàleg i intercanvi dexperiències sobre el rol deducadors de les famílies i recollides al catàleg de la Xarxampa.