EL dissabte dia 6 d'abril, a l'Escola de Música Municipal de Granollers, van tenir lloc les Sisenes Jornades d'Experiències Musicals AEMCAT, amb l'assistència d'un bon nombre de mestres i professors.
L'Associació densenyants de música de Catalunya, segueix portant les jornades a diversos punts de la geografia catalana per oferir activitats de formació i presentació dexperiències pedagògiques i de novetats educatives interessants. Va estar durant el matí que, en una primera intervenció, els mestres de Manlleu representants de tots els mestres que van guanyar el 1r Premi AEMCAT dexperiències musicals, van explicar i presentar amb suport visual dun power point, el que va significar lexperiència de La plaça (en)cantada.
La plaça (en)Cantada parteix de la il.lusió de inaugurar la nova plaça del nostre poble una de les places porxades més grans de Catalunya- arran de la seva remodelació. Ho van explicar Laura Planas, Marc Noguer (Escola Quatre Vents), Joan Marginedes (Escola Casals-Gràcia), Laura Martínez i Carme Freixa (Escola El Carme Vedruna) .
Per aquest motiu es va dur a terme una Cantata, amb la participació dels escolars de Primària de les escoles de la població. LAssociació "Amics de la música de Manlleu", partint de la idea de Jordi Domènech, va fer possible unir, en primer lloc, totes les escoles, els seus claustres de professors i equips directius, amb la participació dun total de 1066 escolars, i fer-ne participar les entitats del poble com el grup casteller Els Nyerros de la plana, la colla gegantera i grallera, el grup sardanista Ocellets del Ter. Tot, amb el suport tècnic i logístic de lajuntament de Manlleu.
Lesdeveniment, celebrat ara farà un any -el dia 27 dabril del 2012- va comptar amb Buia Reixach com a directora de la Cantata, la Cobla Sant Jordi i Xavier Boada com a narrador del guió, escrit per Àlex Garrido. Els mestres en destaquen el valor tant de fer conèixer als alumnes cançons de Manlleu i de compositors del poble, com daprendre un repertori de cançons tradicionals catalanes que, daltra manera, segurament no haurien conegut.
Així mateix en destaquen el caràcter participatiu dels cantaires i lentusiasme amb què van acollir la proposta musical en conjunt amb totes les escoles, un fet inèdit fins al moment, que va propiciar "la unió de tot el poble, a vegades dividit, per la diversitat cultural que hi conviu".