Fundació Antiga Caixa Manlleu inicia un projecte per detectar dificultats d'aprenentatge en alumnes de primària
«Tecla Osona» compta amb la col·laboració de l'escola Vall del Ges de Torelló i NeurekaLAB
La Fundació Antiga Caixa Manlleu, en col·laboració amb l’escola Vall del Ges de Torelló i NeurekaLAB, una spin-off de la Universitat de Barcelona (UB) i la Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya (UVic-UCC), impulsen una prova pilot per identificar dificultats d’aprenentatge en alumnes del primer cicle de primària.
‘Tecla Osona’ utilitza un model educatiu de resposta a la intervenció (RTI), es detecta el problema i, a continuació, s’elabora un pla d’intervenció personalitzat per a cada estudiant i es fa el seu seguiment. La iniciativa, encetada el passat mes de maig a l’escola Vall del Ges de Torelló, té l’objectiu de reduir el fracàs escolar, mitjançant l’aplicació de metodologies i eines científicament validades, i promoure un millor rendiment acadèmic entre els nens i nenes.
El projecte representa una oportunitat per donar resposta, de manera més efectiva, a les dificultats d’aprenentatge, afavorint el desenvolupament integral dels alumnes.
