EDUCACIÓ
La Fundació 'La Caixa' destina 6.000 euros al projecte By-Pass de la Fundació Albir
L'aportació es destinarà a l'adequació i l'equipament de les aules i espais formatius de l'escola per als joves en situació de vulnerabilitat
Elter.net
30 d'octubre de 2026 a les 12:25
L'acord ajudarà a consolidar el projecte By-PassFundació Albir
La Fundació Albir i la Fundació "la Caixa" han formalitzat un acord de col·laboració per la millora dels espais formatius per al projecte By-Pass. L'entitat financera contribuirà amb 6.000 euros per adequar i equipar les aules i els espais formatius del centre de noves oportunitats.
La trobada de la formalització es va dur a terme el passat dimarts al centre manlleuenc i va comptar amb la presència del president de la Fundació Albir i alcalde de Manlleu, Arnau Rovira, el director general de la fundació, Jordi Valldeoriola, el director i coordinador d'Institucions Barcelona de CaixaBank, Antoni Noguera i la directora de l'oficina de CaixaBank a Manlleu, Domna Cunill.
Els 6.000 euros s'aplicaran en una de les partides prioritàries del projecte per l'actual curs. L'objectiu és garantir que els joves disposin d'un entorn d'aprenentatge digne i ben equipat per reprendre el seu itinerari formatiu.
Evitar l'abandonament escolar prematur
By-Pass va néixer el gener de 2025 per atendre joves en situació administrativa irregular. En la seva primera edició, el programa va acompanyar 24 joves, dels quals 12 ja s'han preinscrit a formació reglada. Actualment es troba en marxa la segona edició (maig de 2026 - abril de 2027) i preveu acompanyar una trentena de joves de la comarca per capacitar-los en competències bàsiques, transversals i digitals.
El servei d'orientació i formació s'ordena en tres fases:
1. Orientació (6 setmanes): autoconeixement, autoconcepte i primera orientació.
2. Execució: construcció del projecte vital i treball de les competències transversals a través de les arts escèniques, l'esport i les competències digitals, amb una maleta pedagògica de set robots LEGO SPIKE Prime per aprendre a programar.
3. Suport a l'escolaritat: dues tutories mensuals i seguiment un cop el jove s'incorpora a un PFI, un cicle de grau mitjà, el GES o la preparació de la prova d'accés.
A la comarca d'Osona, on la població estrangera (16,61%) supera lleugerament la mitjana catalana i es concentra a Vic (28,85%) i Manlleu (24,10%), s'han identificat més d'un centenar de joves en situació administrativa irregular. D'aquests, el 56% viu en habitatges ocupats i el 88 per cent no rep cap mena de prestació, fets que posen de manifest la necessitat de recursos específics d'acompanyament com el By-Pass per facilitar-los una eina imprescindible per la seva formació professional.
La trobada de la formalització es va dur a terme el passat dimarts al centre manlleuenc i va comptar amb la presència del president de la Fundació Albir i alcalde de Manlleu, Arnau Rovira, el director general de la fundació, Jordi Valldeoriola, el director i coordinador d'Institucions Barcelona de CaixaBank, Antoni Noguera i la directora de l'oficina de CaixaBank a Manlleu, Domna Cunill.
Els 6.000 euros s'aplicaran en una de les partides prioritàries del projecte per l'actual curs. L'objectiu és garantir que els joves disposin d'un entorn d'aprenentatge digne i ben equipat per reprendre el seu itinerari formatiu.
Evitar l'abandonament escolar prematur
By-Pass va néixer el gener de 2025 per atendre joves en situació administrativa irregular. En la seva primera edició, el programa va acompanyar 24 joves, dels quals 12 ja s'han preinscrit a formació reglada. Actualment es troba en marxa la segona edició (maig de 2026 - abril de 2027) i preveu acompanyar una trentena de joves de la comarca per capacitar-los en competències bàsiques, transversals i digitals.
El servei d'orientació i formació s'ordena en tres fases:
1. Orientació (6 setmanes): autoconeixement, autoconcepte i primera orientació.
2. Execució: construcció del projecte vital i treball de les competències transversals a través de les arts escèniques, l'esport i les competències digitals, amb una maleta pedagògica de set robots LEGO SPIKE Prime per aprendre a programar.
3. Suport a l'escolaritat: dues tutories mensuals i seguiment un cop el jove s'incorpora a un PFI, un cicle de grau mitjà, el GES o la preparació de la prova d'accés.
A la comarca d'Osona, on la població estrangera (16,61%) supera lleugerament la mitjana catalana i es concentra a Vic (28,85%) i Manlleu (24,10%), s'han identificat més d'un centenar de joves en situació administrativa irregular. D'aquests, el 56% viu en habitatges ocupats i el 88 per cent no rep cap mena de prestació, fets que posen de manifest la necessitat de recursos específics d'acompanyament com el By-Pass per facilitar-los una eina imprescindible per la seva formació professional.
